騰訊基金會 x 中國文化研究院 「AI創新中華文化」教育公益項目簽約儀式 暨 「篇篇流螢」及「趣學普通話」項目頒獎禮

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團結香港基金轄下營運機構中國文化研究院（文研院）與騰訊基金會將延續合作關係，開展為期三年的 「AI創新中華文化教育」公益項目，於2026年6月29日舉行合作備忘錄簽署儀式。同場也舉行「2025/26學年篇篇流螢跨課程網上閱讀平台」及 「2026港澳小學『趣學普通話』線上挑戰賽」聯合頒獎禮，兩個項目合共吸引415間港澳中小學、逾19萬名師生參與，頒發逾80個個人獎項及多個學校團體獎項，充分印證學界對創新數字學習模式的廣泛認同。

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「2025/26公民與社會發展科網上閱讀獎勵計劃暨主題閱讀報告作品選」頒獎典禮

由教育局主辦， 中國文化研究院協辦之高中學界公民科年度項目「2025/26公民與社會發展科網上閱讀獎勵計劃暨主題閱讀報告作品選」頒獎禮已於7月14日順利舉行，向本項目的「活動一：公民科網上閱讀獎勵計劃」及「活動二：公民科主題閱讀報告作品選」的優勝學生及學校團隊頒發合共144個獎項。

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慶祝中國共產黨成立一百零五周年專題活動——薪火傳承一〇五·青春逐夢耀香江

今年適逢中國共產黨成立一百零五周年，中西區於7月11日舉辦「 中西區慶祝中國共產黨成立105周年專題活動——薪火傳承一〇五·青春逐夢耀香江 」。本次活動由中西區民政事務處與中國文化研究院聯合主辦，中西區青年社區建設委員會、中西區青年發展及公民教育委員會、中西區青年網絡協辦，同時獲第十三屆中西區文化藝術節統籌委員會鼎力支持。

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「國家．識見」小學人文科閱讀獎勵平台頒獎典禮

由中國銀行(香港)有限公司冠名贊助、教育局以及眾多學界作支持機構、中國文化研究院主辦之「國家．識見」小學人文科閱讀獎勵平台頒獎典禮已於7月10日圓滿舉行，典禮邀請教育局常任秘書長陳穎韶作主禮嘉賓， 中聯辦教育和青年部二級巡視員鄭錦鵬，中銀香港企業社會責任顧問暨立法會議員鄧飛，立法會議員伍煥傑校長及中國文化研究院理事會主席李焯芬教授 等一眾嘉賓出席，現場表彰近200名在三個階段閱讀計劃中表現卓越的學校及學生。

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教師培訓講座「帶着問題去考察 —— 從閱讀到考察，讓學生認識文化保育、提升國民認同並培養正確價值觀」

中國文化研究院與教育局教育基建分部（全方位學習及內地交流組1）於7月2日合辦網上課程 「帶着問題去考察 —— 從閱讀到考察，讓學生認識文化保育、提升國民認同並培養正確價值觀」。是次活動反應熱烈，吸引逾190位前線教師踴躍參與。

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騰訊基金會x中國文化研究院「AI創新中華文化」教育公益項目簽約儀式暨「篇篇流螢」及「趣學普通話」項目頒獎禮

團結香港基金轄下營運機構中國文化研究院（文研院）與騰訊基金會將延續合作關係，開展為期三年的「AI創新中華文化教育」公益項目，舉行合作備忘錄簽署儀式。同場也舉行「2025/26學年篇篇流螢跨課程網上閱讀平台」 及 「2026港澳小學『趣學普通話』線上挑戰賽」聯合頒獎禮。

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澳門教師培訓課「資訊科技融入普通話教學」

由澳門教育及青年發展局語言推廣中心主辦、澳門科技大學（澳科大）協作的「澳門教師培訓課：資訊科技融入普通話教學」於2026年5月30日圓滿舉行，是次培訓課程還邀請騰訊基金會及中國文化研究院參與聯辦。工作坊由澳門科技大學通識中文課程主任魏慧萍副教授主講，騰訊互娛社會價值探索中心生態合作高級經理曹越女士及中國文化研究院總編輯陳愛娟女士同時擔任導師，一同為澳門中、小學教師帶來一場AI教育實戰培訓。

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「公民·識見」- 香港仔漁村文化保育海陸深度遊

「公民·識見」平台於2026年4月25日舉辦 「香港仔漁村文化保育海陸深度遊」。由中國文化研究院編輯及香港水上人文化協會專業導賞員帶領約60名師生進行實地考察，包括：乘坐觀光船，認識香港仔避風塘多個地標；登上海上「曬家艇」，探索昔日漁民的水上生活環境，並學唱獲列為《香港非物質文化遺產》的漁歌；參觀展覽廊，了解香港造船業歷史及漁業概況；考察擺放龍舟的「龍竇」及洪聖古廟，認識傳統中華文化、廟宇建築及漁民信仰。

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教育局教師學習圈講座 邱逸博士剖析「十五五」：香港如何善用優勢融入國家發展

中國文化研究院院長邱逸博士獲邀擔任教育局 「公民、經濟與社會」 教師培訓系列教師學習圈講座的主講嘉賓，以 「悅讀『十五五』規劃：把握機遇融入國家發展大局」 為題，向現場獲邀之20位公經社科科任老師點出「十五五規劃」的高度及闊度、香港所擔任的角色及如何善用獨特的優勢去融入國家發展大局，並建議老師善用多元的教學材料及日常生活例子進行教學，使學生更容易吸取學科知識。

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教育局講座 邱逸博士與教師分享「認識國家『十五五』規劃」

中國文化研究院院長邱逸博士再度應教育局課程發展處邀請，擔任「認識國家『十五五』規劃〈新辦〉」之主講嘉賓，在2026年4月30日（四），向線上及現場合共近200名幼稚園、小學和中學教師和教育局20名代表，分享國家從「十四五」成就至「十五五」啟航的事跡，以及香港於經濟、法律及學術上於國家「十五五」規劃下的優勢，冀能最大化發揮「超級聯繫人」的角色身份。

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「對手還是助手——當教師遇上AI」教學實踐個案分享暨2025-26新學年學與教資源發布會

2025年6月30日（一），中國文化研究院結合線上、線下兩種形式，舉行了「對手還是助手——當教師遇上AI」教學實踐個案分享暨2025-26新學年學與教資源發布會。發布會吸引逾250名教育界人士參與。  

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